(姓名拼音排序)
校外录取34人,其中女9人,男25人,来自27个单位(高校、科研单位),在职8人。
序号 |
姓名 |
性别 |
单位 |
论文题目 |
备注 |
1 |
卜天舒 |
男 |
中国人民大学博士生 |
《唐大诏令集》中七篇“重出”诏令研究 |
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2 |
曹可婧 |
女 |
中央美术学院博士生 |
多元融合:对唐代墓葬壁画“金盆花鸟”图的再思考 |
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3 |
常沁飞 |
女 |
西北大学博士生 |
宋代家族文献文本构建与历史真实钩沉——以《东莱公家传》为例 |
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4 |
郭志伟 |
男 |
河北大学博士生 |
战争与财政集中体制下的公使钱博弈 |
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5 |
何强林 |
男 |
陕西师范大学博士生 |
检校僧小考 |
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6 |
侯晓晨 |
男 |
上海师范大学博士生 |
隋唐时期北方游牧政权的西域经略观 |
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7 |
胡潮晖 |
男 |
浙江大学博士生 |
“寇准因请太子监国而罢相”说辨析 |
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8 |
胡楚清 |
女 |
中国社科院历史院助理研究员 |
“胜天下之具”方可“一天下”——论李焘的振兴南宋方略 |
在职 |
9 |
胡献漳 |
男 |
中央民族大学博士生 |
“斛律光之死”的历史书写及其政治意识 |
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10 |
霍斌 |
男 |
山西师范大学副教授 |
唐宋时期砒霜的知识史 |
在职 |
11 |
李春燕 |
女 |
杭州师范大学编辑 |
“为人择官”或“为官择人”:宋代太学学官的选任要求、方式与特质探究 |
在职 |
12 |
李景琳 |
女 |
亚利桑那大学博士生 |
山西省陵川玉泉金代壁画墓的初步研究 |
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13 |
李强 |
男 |
福建师范大学博士生 |
唐代“庶士”再探 |
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14 |
李殷 |
女 |
中国人民大学博士后 |
唐代待制次对形成考论 |
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15 |
刘世梁 |
男 |
武汉大学博士生 |
循环粜籴与赈灾恤民:南宋桩管米的赈灾及其实效 |
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16 |
刘益民 |
男 |
浙江大学博士生 |
唐宪宗迎法门寺舍利新探——以端甫与安国寺为中心 |
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17 |
刘振 |
男 |
暨南大学博士生 |
两宋禁钱下海政策的差异及影响因素探析 |
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18 |
缪喜平 |
男 |
西北师范大学博士生 |
史书编纂·正统诠释·人物形塑——40年来宋代三国史研究的三重视角 |
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19 |
聂雯 |
女 |
中国政法大学博士生 |
负重望而不隮大用——北宋法官张咏的仕宦生涯 |
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20 |
史正玉 |
男 |
南开大学博士生 |
妒神碑的建立与安史乱后河东社会秩序重建 |
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21 |
宋晓希 |
女 |
西南财经大学讲师 |
制造话语:宋仁宗的御书观赏集会研究 |
在职 |
22 |
孙斌 |
男 |
河北大学博士生 |
从西塞山钱币窖藏看宋蒙(元)战争对南宋货币经济的影响 |
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23 |
孙帅杰 |
男 |
南京大学博士生 |
世俗与祈愿——唐宋时期牡丹的发展与流行 |
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24 |
王蕾 |
女 |
西北大学博士后 |
鱼海、合河的位置与交通路线考 |
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25 |
王旭 |
男 |
扬州大学讲师 |
唐宋时期的附郭镇与附郭市镇 |
在职 |
26 |
王治田 |
男 |
中山大学助理教授 |
《白氏六帖》与白居易的诗歌创作 |
在职 |
27 |
吴同 |
男 |
北京大学博士生 |
宋金易代之际河南地区的官民互动与基层群体的生存抉择 |
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28 |
吴小龙 |
男 |
陕西师范大学博士生 |
植物佛记:唐都长安皇家寺院植物文化探析 |
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29 |
谢一峰 |
男 |
湖南大学副教授 |
建置性延续与碎片化遗产——唐代官寺观体系在宋、辽时代的分流 |
在职 |
30 |
徐弛 |
男 |
中国人民大学博士后 |
漠北回鹘汗国都城哈拉巴勒嘎斯所见玉册梳理与研究 |
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31 |
许超雄 |
男 |
上海师范大学博士后 |
国家故事与现实需要:唐宪宗元和时期的政治协调 |
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32 |
杨光 |
男 |
复旦大学博士后 |
六察法的推行与宋神宗时期监察制度的转型- |
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33 |
翟士航 |
男 |
河南师范大学副教授 |
《武经七书》择定渊源、过程及其合理性的再审视 |
在职 |
34 |
赵耀文 |
男 |
清华大学博士生 |
从“宰相 枢密”结构看五代的中枢体制 |
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校内录取5人,其中男4人,女1人。
35 |
祁红伟 |
男 |
威廉希尔官方网站博士生 |
北宋哲宗朝诉理所的设置与运行 |
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36 |
孙朋朋 |
男 |
威廉希尔官方网站讲师 |
北宋前期三司权力与地位演变及其政治意涵 |
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37 |
王瑜君 |
女 |
威廉希尔官方网站博士生 |
风波何解:再探熙宁三年李定任职之争 |
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38 |
夏亚飞 |
男 |
威廉希尔官方网站讲师 |
宋代科举后勤保障述论 |
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39 |
朱旭亮 |
男 |
威廉希尔官方网站助教 |
以武化胡:唐代华夷观念与文武关系之互动 |
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特邀参与博士若干名。
注意事项与要求:
1、以上录取学员,如不能参加,请于6月30日前主动告知。不接受6月30日后临时决定不参加,如临时不参加的学员,会议主办方将予以公开谴责(包括但不限于官网、公众号、微信群等,同时抄送学员导师、所在学校学院,可能同时谴责导师及另一签名推荐学者,并影响同校下届学员录取)。
2、每次授课3小时,其中授课专家讲授1-1.5小时,其余时间讨论。参会学员必须积极主动参与讨论,必须发言,不发言者请离会退出。参会学员必须认真阅读参考书目,并自行扩展,充分准备,有能力与授课专家展开深层次的学术对话讨论。
3、参加者对其他学员所提交论文,必须全面阅读,给出批评性建设性意见,对所有其他学员论文,请写出300字以上的书面评议(7月5日前以一个word文档形式,发耿元骊)。讲习班目的是互相学习,交叉互动,扩展思路领域,程度自有高低不等,但绝不接受以“不懂”“不会”“不研究这个”等任何理由不参与讨论,如认为自己不能讨论,请退出讲习班。
4、参会学员必须全程遵守时间要求,7月7日14时后开始报到,23时前必须报到完毕,12日晚22时后方可离会。中间不接受任何理由逃会、逃课、迟到、早退。如身体不能承受高强度学习、思考,请主动退出。授课期间,如身体突发不适、个人有重大私事等,请告知会务人员后离会并不再接受返回。授课期间未经允许,自行逃会、离会者,会议主办方将予以公开谴责(包括但不限于官网、公众号、微信群等,同时抄送学员导师、所在学校学院,可能同时谴责导师及另一签名推荐学者,并影响同校下届学员录取)。
5、讲习班不提供纸本文档,请务必携带windows操作系统的笔记本电脑(请带好电源线和至少一个插线板),并请提前安装以下两个软件(若不会安装务必提前沟通,7月10日前安好):
QGIS:https://qgis.org/en/site/forusers/download.html
Gephi:https://gephi.org
6、讲习班结束后,请写一篇文章谈谈感想,主要集中在今后如何提高讲习班水准的建议和个人在学习期间所思所得等方面,请在10月1日前交耿元骊。
7、请签署承诺书(另行发送)。